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增删研读 1｜读懂原序的学习次序
认识原书提出的学习次序，区分作者自述与学习效果。
本站研读导引 · AI辅助整理。用于原文阅读练习，不是常先本人授课实录。下列引文来自已发布版本，说明与古文分别呈现。
先读原文
凡学卜者可以深求，亦可浅学。
浅学者只要先学装卦，知道动变及卦之六冲，卦变六冲，看熟用神章中占何人占何事以何爻为用神；再看何为旬空、月破及春夏秋冬四时衰旺、生克冲刑即知决断祸福。
教其深学者，后有分占之法及予所辟诸书之谬与增其奥，宜细味之。
本节目标
认识原书提出的学习次序，区分作者自述与学习效果。
本站阅读说明
原序把浅学与深学分开，先要求认识装卦、动变与用神，再提出分占和比较旧说。这里可以借鉴的是先建立基本阅读能力的次序；原书对术数功效的自述，应作为历史文本理解。
核对练习
在第四段圈出三类基础知识。写下你已认识的术语和仍需查阅的术语。
本次核对范围
已逐条核对本页引文与当前电子整理参考本及上下文；未完成所引全部文字的古刻逐字校勘。
核对依据
接下来读什么
阅读中的常见问题
练习参考答案
可按三组整理：装卦与动变、六冲；依问题查用神；旬空、月破、四时衰旺及生克冲刑。原句列举多项，三组是本页为复习所作的归纳，并非古书原有分目。
容易误读的地方
原序中的“即知决断祸福”是作者自述。本节验收的是能否辨认学习顺序，不是检验或承诺预测效果。