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增删研读 6|读全一则古书占晴记录
把问题、月日、卦图、原断与叙述理由放在一起读。
本站研读导引 · AI辅助整理。用于原文阅读练习,不是常先本人授课实录。下列引文来自已发布版本,说明与古文分别呈现。
先读原文
如卯月甲午日占晴,得大壮之夬:
丶丶兄弟戌土 ×子孙申金 子孙酉金 丶父母午火 世 丶兄弟辰土 丶官鬼寅木 丶妻财子水 应
申金子动化进神,申酉日碧天如洗。
或曰:“凡存占验,当存奇征巧验,此卦显而易见,何故录之?”余曰:“初学者易知由浅以入深也,奇验奥理后卷有之。
凡占须宜分祷,或求晴、或求雨、或求雪求霜,念专于一而神告矣,又宜分请求于何地神曰,城内雨否?晴否?或占某乡或占某省。
不然天下何日不晴,何日不雨?指其地而占之可也。
本节目标
把问题、月日、卦图、原断与叙述理由放在一起读。
本站阅读说明
这一例记录卯月甲午日占晴,得大壮之夬,原书以申金子孙动化酉金解释其判断。它随后说明为何保留浅显的例子,并提醒占问要明确地点。此处展示的是原书占验叙事:没有公历年份、具体地点与独立天气记录,就不能补造外部验证,更不能署作常先本人的经历。
核对练习
填写四项:所问何事、原文月日、动爻及变化、原书判断。再列出这段记录没有提供的两项信息。
本次核对范围
已逐条核对本页引文与当前电子整理参考本及上下文;未完成所引全部文字的古刻逐字校勘。本轮所获第一册未用于证明这则占晴例的全部文字;卦例参照电子原章,仍保留古刻定位待补项。
核对依据
接下来读什么
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阅读中的常见问题
练习参考答案
所问为晴雨中的“占晴”;月日为卯月甲午日;五爻子孙申金阴动,变子孙酉金;原断为申酉日晴。上六至初爻的图中,×所在的第二行是五爻。原文未交代公历年份和具体地点,也没有独立天气记录。
容易误读的地方
完整读例要分开“原书记录的判断”和“可由外部资料验证的结果”。本页不补造缺失的地点、年份或验证证据。